En ny rapport visar att Sverige tillhör de länder som klarar att utbilda invandrade elever allra sämst.
Pisaproven visar att gapet mellan inrikes- och utrikesfödda elever är större än i merparten av OECD:s medlemsländer.I den övervägande majoriteten av OECD:s medlemsländer visar invandrade elever upp ett betydligt sämre resultat än de inrikesfödda. I Sverige är dock gapet större än i de flesta. I OECD och även EU hamnar 40 procent av de invandrade eleverna i kategorin lågpresterande. I Sverige är siffran 60 procent.
Däremot framhåller rapporten att invandrade elever är mer studiemotiverade än de inrikesfödda. Man måste dock ifrågasätta den sammanställningen eftersom den bygger på vad eleverna själva sagt. Låter det som en seriös studie med tanke på att exempelvis afghaner utan asylskäl ska få stanna i Sverige om de kan påvisa att de ämnar studera?
Min högst personliga åsikt om denna studie är att svensk asylpolitik är den stora boven. Majoriteten av de som anländer till Sverige, anländer från länder där utbildningsnivån är låg. Det är väl heller ingen hemlighet att antalet lärare i svenska skolor är dåligt synkad med antalet elever som kommer i tiotusental från länder utanför Europa.